Maktab stollarining sig'imi foydalanuvchilar soniga qarab belgilanishi kerak. Yagona stollar mustaqil o'qish uchun mos bo'lib, talabalarga kitob va ish yuritish buyumlarini joylashtirish uchun keng maydonni taklif qiladi. Ikki kishilik stollar sinfdagi joyni tejaydi, lekin ikkala o'quvchining o'z narsalarini yozish va joylashtirish uchun o'z joylariga ega bo'lishini ta'minlash uchun etarlicha keng sirt talab qiladi. Uch yoki undan ortiq talabalar uchun mo'ljallangan stollar ixtisoslashtirilgan faoliyat xonalari yoki o'quv markazlari uchun eng mos keladi; Bunday hollarda, bir vaqtning o'zida foydalanish paytida to'planish yoki tebranishni oldini olish uchun stolning uzunligi va barqarorligini hisobga olish kerak.

Foydalanuvchilar sonidan tashqari, ish stoli sirtining dizayni quvvatni aniqlashda asosiy omil hisoblanadi. Yagona stollar kitoblar, ish yuritish buyumlari yoki elektron qurilmalarni joylashtirishda yozish uchun etarli kenglik va chuqurlikni ta'minlashi kerak. Ikki oʻquvchining qulay ishlashini taʼminlash uchun -er-xotin stollar kattaroq kenglikni talab qiladi, lekin chuqurlik odatda bir xil boʻlib qoladi-. Yaxshi moʻljallangan{5}}ish stoli oʻrganish samaradorligini oshiradi va talabalarga oʻquv materiallarini tartibga solish va ulardan foydalanishni osonlashtiradi.

Saqlash funksiyasi stol sig'imining yana bir muhim jihatidir. Ko'pgina zamonaviy stollarda kitoblar va ish yuritish buyumlari uchun tortmalar yoki saqlash bo'limlari mavjud bo'lib, ish stolini tartibli saqlashga yordam beradi. Stollarni tanlashda, tegishli saqlash hajmini tanlash uchun sinf hajmi va o'quvchilarning odatlarini hisobga olish kerak; bu sinfni boshqarish va tartibni saqlashni osonlashtirgan holda har bir talaba uchun etarli joyni ta'minlaydi.